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INFOLING  May 2006

INFOLING May 2006

Subject:

Master europeo ESPANOL COMO LENGUA EXTRANJERA - Universidad de Barcelona (Espana) - inicio: septiembre de 2006

From:

INFOLING <[log in to unmask]>

Reply-To:

INFOLING <[log in to unmask]>

Date:

Fri, 19 May 2006 12:32:38 +0200

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-------------------------- INFOLING ------------------------------
 Lista de distribución de lingüística del español (ISSN: 1576-3404)
                  http://elies.rediris.es/infoling/
    Envío de información: [log in to unmask]
                             EDITORES:
       Carlos Subirats Rüggeberg, UAB <[log in to unmask]>
           Mar Cruz Piñol, U. Barcelona <[log in to unmask]>
   Eulalia de Bobes Soler, U. Abat Oliba-CEU <[log in to unmask]>
 Equipo de edición: http://elies.rediris.es/infoling/editores.html
Estudios de Lingüística del Español (ELiEs): http://elies.rediris.es
es una red temática de lingüística del español asociada a INFOLING.
                       © Copyright Infoling

---------------------------------------------------------------------
Máster europeo en
"Experto en español como lengua extranjera en ámbitos profesionales"
Facultad de Filología de la Universitat de Barcelona (España)
Inicio: septiembre de 2006
---------------------------------------------------------------------

• Organizado por la Sección de Lengua del Departamento de Filología Hispánica de
la Universitat de Barcelona (Tel. 34-93-403.56.38. Fax: 34-93-403.90.70; correo:
[log in to unmask])

• Máster oficial de la Universidad de Barcelona

• Máster interuniversitario

• Red universitaria que da el título: The European Teacher Programme.
Postgraduate Certificate of Education-Maîtrise de Langues Étrangeres
(universidades de Londres (coordinación), Krems (Austria), Aix-en-Provence, Le
Mans, Lyon 2 (Lumière), Nancy II, Pares VIII, Pau y Strasbourg II)

• Número total de créditos: 120 créditos europeos (ECTS) (sobre los créditos
ECTS, véase http://www.crue.org/apadsisuniv.htm )

• Precio: el precio se establecerá de acuerdo con los parámetros establecidos
para los "Programas Oficiales de Posgrado" (POPs) de todo el estado español
(véase http://www.ub.edu/acad/es/eees/index.htm y http://www.mec.es/univ/jsp/
plantilla.jsp?id=2203 )

• Lugar donde se impartirán las clases del Máster: Facultad de Filología /
Edificio Histórico / Gran Vía de las Corts Catalanes, 585 / 08007 Barcelona (En
el centro de la ciudad) (http://www.ub.edu/comint/coneixer/es/historia.htm)

• Actividades académicas relacionadas con el español para extranjeros
desarrolladas por los docentes de este máster: http://www.ub.es/filhis/ele.html



PLAN DOCENTE

• En el curso académico 2006-2007 se ofrecerán los módulos 1 y 8 (60 ECTS). El
resto de módulos que componen el Máster se implementará en cursos académicos
sucesivos


# Módulo de nivelación (20 créditos ECTS)
Este módulo es obligatorio para los alumnos que no provengan de un grado en
Filología. Como su nombre indica, sirve de nivelación, es decir, hace que todos
los alumnos logren un mismo nivel en las cuestiones básicas imprescindibles para
seguir cualquier módulo del Máster.
Asignaturas
• Descripción gramatical del español
• Cuestiones de léxico del español
• Descripción del componente pragmático del español
• Cuestiones del español estándar y normativo
• Conceptos básicos de pronunciación y entonación del español


# Módulos 1 y 2

Los módulos 1 y 2 aportan al estudiante las nociones imprescindibles para poder
cursar cualquiera de los módulos de especialidad, de forma que resulta esencial
para el conjunto de los perfiles profesionales de este Postgrado.

Se trata de dos módulos de 20 créditos europeos (ECTS) cada uno, obligatorios
para todos los otros módulos, que suponen una iniciación en los principios
metodológicos y en las disciplinas transversales que recorren todo el Máster.

Estos módulos representan para el estudiante la consolidación de los conceptos
básicos de la lingüística en general y de la gramática contrastiva en
particular. Igualmente, profundizan en los aspectos gramaticales y pragmáticos
del español, así como en los conocimientos esenciales de la lingüística aplicada
a esta lengua.

Por otro lado, con estos módulos se pretende que el futuro profesional dedicado
a las diferentes vertientes del español como lengua extranjera se familiarice
con las producciones artísticas (literatura y cine) de esta lengua en todo el
ámbito hispánico, a la vez que con los medios de comunicación, atendiendo a la
representación cultural que en ellos se manifiesta.


# Módulo 1

Asignaturas obligatorias
• Aspectos gramaticales del español (5 ECTS)
• Aspectos pragmáticos del español (5 ECTS)
• Descripción gramatical y pragmática del español oral a la conversación (5
ECTS)

Asignaturas optativas
• Conceptos básicos de lingüística (2,5 ECTS)
• Conceptos fundamentales de lingüística aplicada del español (2,5 ECTS)


# Módulo 2

Asignaturas obligatorias
• Gramática contrastiva (5 ECTS)
• Literatura española y latinoamericana contemporáneas (5 ECTS)

Asignaturas optativas
• Cine español y latinoamericano (2,5 ECTS)
• Medios de comunicación del ámbito hispánico: lengua, representación y cultura
(2,5 ECTS)



# Módulos de especialidad

# Módulo 3: Profesor de español, lengua extranjera (Optativo entre los módulos
de especialidad)

Con las asignaturas que conforman el módulo de especialidad 3 se pretende
describir y analizar las características de la lengua española que el profesor
de español como lengua extranjera deberá presentar a sus estudiantes,
independientemente de cuál sea su lengua de origen, su cultura y sus
experiencias de aprendizaje.

Asignaturas obligatorias
• Estrategias y recursos para la competencia interactiva e intercultural (5
ECTS)
• Desarrollo de la competencia léxica (5 ECTS)
• El sistema verbal del español (5 ECTS)

Asignaturas optativas
• La evaluación y el tratamiento de los errores en el aula (2,5 ECTS)
• Pronunciación del español: estándar y variedades (2,5 ECTS)


# Módulos 4 y 5: Diseñador de contenidos y creador de materiales de español
lengua extranjera en ámbitos profesionales (Optativos entre los módulos de
especialidad)

El abanico de asignaturas que integran los módulos 4 y 5 se organiza en torno a
dos vertientes: por una parte, la revisión y crítica de los materiales
existentes de español ELE, tanto lingüísticos como culturales o para finalidades
específicas (en soporte papel, en línea y multimedia); por otra, la propuesta de
diseño de contenidos y creación de materiales, a partir de las necesidades
surgidas del análisis previo. En esta segunda vertiente se tratan cuestiones
formales de la edición de textos, así como la creación de materiales para la
nivelación y para la (auto)evaluación.


# Módulo 4

Asignaturas obligatorias
• La selección de fenómenos lingüísticos para la elaboración de materiales (5
ECTS)
• Análisis y prospección de la producción de materiales didácticos del español,
lengua extranjera. Perspectiva lingüística, cultural y económica (en papel, en
línea y multimedia) (5 ECTS)

Asignaturas optativas
• Materiales para la nivelación y la (auto)evaluación (en papel, en línea y
multimedia) (2,5 ECTS)
• La edición de textos (en papel y en línea) (2,5 ECTS)


# Módulo 5

Asignaturas obligatorias
• Manuales, ejercicios, gramáticas y diccionarios. Materiales para el desarrollo
de la competencia comunicativa (en papel, en línea y multimedia) (10 ECTS)

Asignaturas optativas
• Materiales para el desarrollo de la competencia cultural (en papel, en línea y
multimedia) (2,5 ECTS)
• Materiales para finalidades específicas (en papel, en línea y multimedia) (2,5
ECTS)


# Módulos 6 y 7: El español LE en contextos multilingües y multiculturales
(Optativos entre los módulos de especialidad)

Los módulos de especialidad 6 y 7 diversifican sus contenidos en dos grandes
bloques temáticos que pretenden mostrar la realidad actual del desarrollo de la
competencia en español lengua extranjera. Por una parte, se describen las
peculiaridades derivadas de la edad de quienes aprenden la lengua; por otra, las
peculiaridades de los inmigrantes. Se presentan las políticas educativas,
lingüísticas y de inmigración.

El módulo 6 también comprende otras asignaturas que muestran la trascendencia de
los parámetros culturales vigentes en el mundo hispánico y analizan la expresión
lingüística de los fenómenos actuales del multilingüismo y la multiculturalidad.


# Módulo 6
Asignaturas obligatorias

• La enseñanza del español, lengua extranjera, a inmigrantes
• Enseñanza para adultos (5 ECTS)
• Enseñanza para niños (5 ECTS)

Asignaturas optativas
• Análisis del tratamiento lingüístico del fenómeno de la inmigración (medios de
comunicación, literatura, música, discurso político, legal, etc.) (2,5 ECTS)
• Análisis de los tópicos, modelos y estereotipos (2,5 ECTS).
• Parámetros culturales: creencias, tradición y política en España y en
Latinoamérica (2,5 ECTS)


# Módulo 7

Asignaturas obligatorias

• La enseñanza del español como lengua extranjera en los estudios de Primaria y
Secundaria (países no hispanohablantes, particularidades de la enseñanza a
adolescentes, elaboración de materiales adecuados, etc.) (10 ECTS)
• Modelos y políticas lingüísticas en las sociedades pluriculturales (5 ECTS)


# Módulos de especialidad 8 y 9: El mundo hispánico: diversidad lingüística y
cultural (Optativos entre los módulos de especialidad)

En estos módulos 8 y 9 se ofrece una presentación de la unidad y la diversidad
del español en el mundo, en el ámbito geográfico, sociocultural y funcional. En
el módulo 8 se incluyen asignaturas que atienden a la división territorial del
español, a los procesos pasados de diversificación lingüística y de
estandarizaciones en los países hispanoamericanos, y al nuevo proceso de
nivelación que se produce a los medios de comunicación, y que lleva al
denominado “español internacional”, con su aplicación al modelo de español
enseñado como lengua extranjera. A continuación se estudia el reflejo de la
variación en los medios de comunicación y en diferentes producciones artísticas
y culturales. Se dedica un bloque a las dinámicas de contacto lingüístico en las
que interviene el español, tanto en España como en Latinoamérica, en los Estados
Unidos, en diferentes lugares de África y en Filipinas. El módulo 9 recoge los
aspectos fundamentales de la variación funcional del español, con un análisis y
descripción de los aspectos más relevantes de los registros coloquiales y
formales del español, y una descripción de las características del español en
los principales ámbitos de interés profesional.


# Módulo 8

Asignaturas obligatorias
• Variedades del español: español septentrional vs español atlántico. Procesos
de estandarización en las diferentes naciones hispanohablantes (5 ECTS)
• Descripción y proyección del español en el mundo (5 ECTS)

Asignaturas optativas
• Procesos de nivelación del español en los medios de comunicación. El concepto
de español globalizado o internacional (2,5 ECTS)
• Manifestación de las variedades lingüísticas en los medios de comunicación
(prensa en papel, prensa en línea, televisión, radio) (2,5 ECTS)
• La variación en las producciones artísticas y culturales (2,5 ECTS)
• Procesos lingüísticos del español en situaciones de contacto de lenguas en
España (2,5 ECTS)


# Módulo 9

Asignaturas obligatorias
• Español coloquial (espontáneo, informal). Análisis de la estructura de la
conversación, de las construcciones gramaticales y del léxico. Funciones
comunicativas y su expresión lingüística. La función de apoyo del componente no
verbal (5 ECTS)
• Español formal (planificado). Géneros discursivos, funciones comunicativas y
su expresión lingüística (5 ECTS)

Asignaturas optativas
• Español para la economía y los negocios (2,5 ECTS)
• Español para el turismo (2,5 ECTS)
• Español del ámbito técnico y científico (2,5 ECTS)
• Español del ámbito administrativo, legal y jurídico (2,5 ECTS)


• Más información: http://www.ub.es/filhis/masterELE.html


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