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Foro sobre Investigacion Educativa de la Asociacion AIDIPE

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Subject:
Emisor:
Jesús Miguel Jornet Meliá <[log in para visualizar]>
Reply To:
Foro sobre Investigacion Educativa de la Asociacion AIDIPE <[log in para visualizar]>
Fecha:
Mon, 7 Sep 2020 13:19:10 +0200
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text/plain (205 lines)
Estimados Joaquín y Arturo:
Para poder hacer adecuadamente el estudio en el que se puedan aclarar los
criterios que se han ido desarrollando y, en consecuencia, aplicando, lo
conveniente es que podamos tener acceso a información de valoraciones
positivas y negativas.
No obstante, creo que actualmente tenemos una Ley de Transparencia que
permitiría poder acceder a la base total de evaluación de la ANECA,
salvaguardando, por la Ley de Protección de Datos, que no estén reflejados
ni los nombres de los evaluados ni de los evaluadores.
En esta línea, considero que es razonable solicitar, al amparo de la Ley de
Transparencia y comprometiéndonos estrictamente a usos de investigación
evaluativa, el acceso a dicha base. Sería un hecho normal poder estudiar el
modo en que se realizan las evaluaciones. Ese paso de transparencia queda
por dar. Ciertamente, en la actualidad, la información que publica la ANECA
ha mejorado respecto a situaciones anteriores, pero no llega a la
transparencia necesaria a que deberían ajustarse las instituciones que
"juzgan" la actividad de docentes, investigadores e instituciones y tienen
finalidad de rendición de cuentas (sumativa).
Por ello, es posible que si esta solicitud se realizara desde la propia
AIDIPE y luego se encargara a quienes quisiéramos o quisieran participar en
el estudio, sería el camino más adecuado para que se consolidara un
funcionamiento normalizado dentro de la legalidad actual. Lo lógico,
además, sería que fuera la propia agencia quien encargara el estudio a un
colectivo externo/independiente. No se trata de evaluar al evaluador, como
de estudiar la pertinencia y claridad de los criterios utilizados y de su
modo de aplicación, con el fin de que en posteriores
evaluaciones -evaluadores y evaluados- cuenten con un marco de referencia
más claro. Eso ayudaría a mejorar  la validez consecuencial de la
evaluación.
Cualquier otro estudio, aunque puede ser útil y, como bien señala Arturo,
anteriormente lo ha sido hecho en condiciones limitadas, mostrará
resultados parciales (especialmente de los negativos). En mi caso, también
ha sido positivo y no tengo ningún problema en facilitar la solicitud,
aunque no sé qué valoración se ha dado a cada aportación.
La diferencia entre las evaluaciones positivas y negativas es que en las
positivas podemos identificar, si nos lo dan los implicados, "qué
aportaciones se presentaron en la solicitud", pero no la puntuación que
recibió cada una. En las negativas están las aportaciones con los puntajes.
Para un estudio adecuado necesitaríamos  disponer del mismo tipo de
información que se puede disponer de las negativas.
Por ello, atendiendo a la calidad y necesidad de datos y al hecho,
anteriormente señalado, de que facilite ANECA ese tipo de información sería
algo normal, dentro de la Ley de Transparencia, pienso que es mejor que
AIDIPE (únicamente o en compañía de otras asociaciones de investigación
educativa) haga la solicitud formal a la agencia. Además, resulta más
adecuado que se haga la solicitud así, frente a que la realicen
investigadores personalmente.
En cualquier caso, nuestra disposición a colaborar en la realización del
estudio sigue en pie. Y si no quisiera la asociación realizar la solicitud,
la haríamos los que quisiéramos llevar a cabo el estudio.
Esperando que estéis todos bien de salud y el curso se desarrolle lo mejor
posible, recibid un cordial saludo
Jesús M. Jornet Meliá

El lun., 7 sept. 2020 a las 11:34, ARTURO GALAN GONZALEZ (<
[log in para visualizar]>) escribió:

> Querido Joaquín:
>
> Gracias a los tres por esta iniciativa. Al igual que en su día tratamos de
> hacer con los sexenios de investigación, no es fácil obtener un número alto
> de respuestas, pero aún así, con no muchos datos ya se pueden obtener
> conclusiones interesantes. Esto también permitió abrir un debate con el que
> al final se llegó a la creación de un cambio propio de Educación. Quiero
> decir que toda iniciativa de este tipo tiene valor en pro de la mejora de
> la transparencia y la objetividad.
> En el sexenio de transferencia la diversidad de contribuciones es todavía
> mayor que en el de investigación, lo que hará más complicada la
> comparación. A ver si es verdad que este sexenio se vuelve a convocar.
> No me queda claro si queréis recoger sólo contribuciones de sexenios con
> evaluación negativa o también con evaluación positiva (en los que no se
> comunica la calificación de cada contribución). Un abrazo,
> Arturo
>
> Arturo Galán
> Decano.
> Catedrático de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación.
> Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED).
>
> -----Mensaje original-----
> De: Foro sobre Investigacion Educativa de la Asociacion AIDIPE <
> [log in para visualizar]> En nombre de Joaquín
> Enviado el: viernes, 4 de septiembre de 2020 12:50
> Para: [log in para visualizar]
> Asunto: Re: [AIDIPE] Fin de curso y buenas noticias
>
> Estimadas compañeras y estimados compañeros:
>
> Espero que en estas vacaciones, tan especiales y diferentes, hayáis
> disfrutado del bienestar propio de los períodos de descanso como siempre.
>
> Me dirijo con la idea de recordar el compromiso que adquirimos de recoger
> información respecto a los criterios y valoraciones del sexenio de
> transferencia. Fuimos Jesús Miguel Jornet Meliá  <[log in para visualizar]
> <mailto:[log in para visualizar]>> Mª Ángeles Gomáriz Vicente <
> [log in para visualizar]>  y yo mismo,  Joaquín Parra Martínez <[log in para visualizar]>,
> quienes nos ofrecimos para recibir las solicitudes y las valoraciones
> realizadas.
>
> Con este correo os queremos hacer llegar la idea de que hasta el 15 de
> septiembre recogeremos vuestra aportaciones, con el fin de estudiar y
> trasladar a través de esta lista de distribución datos relevantes y para la
> consideración en próximas convocatorias. Os animo a que nos hagáis llegar
> los documentos que nos permitan recoger la información.
>
> Con la esperanza de que este próximo curso se desarrolle de la mejor
> manera posible, recibid un fuerte abrazo.
>
>
> Joaquín Parra Martínez
> Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación.
> Universidad de Murcia. España.
>
>
>
>
> > El 31 jul 2020, a las 14:16, Francisco M. Aliaga <[log in para visualizar]>
> escribió:
> >
> > Hola aidiperos:
> >
> > Este curso tan atípico llega a su fin, casi como nuestras energías. Os
> deseo unas bien merecidas y reponedoras vacaciones estivales, que nos
> permita afrontar el próximo curso, que también se presenta incierto.
> >
> > La gran sobrecarga que la pandemia ha supuesto para los docentes ha
> hecho muy complicado llevar a cabo las actividades que habíamos previsto
> como alternativa no presencial, por lo que os pido disculpas, aunque
> seguiremos intentándolo.
> >
> > Para irnos de vacaciones con buen sabor de boca quiero compartir
> finalmente algunas buenas noticias con vosotros: por un lado, la
> consecución de acreditaciones a cátedra de diversas personas vinculadas a
> nuestra asociación, lo que muestra que los nuevos criterios, aunque
> dificultan mucho el camino, no son infranqueables.
> >
> > La segunda es la obtención, por parte de muchos socios de AIDIPE, del
> sexenio de transferencia durante los últimos tiempos. Es cierto que no a
> todos se les ha concedido: para esos casos, dos compañeros, Mª Ángeles
> Gomáriz <[log in para visualizar]> y Joaquín Parra <[log in para visualizar]> se han ofrecido
> para recibir, garantizando estricta confidencialidad, la información de las
> respuestas recibidas, a fin de poder hacer un pequeño estudio que nos
> permita analizar mejor los motivos y, en su caso, presentar alegaciones
> globales que puedan suponer una mejora del procedimiento (o de las
> solicitudes de los compañeros) para el futuro.
> >
> > Por último, pero no por ello menos importante, tengo el orgullo y placer
> de comunicares de la obtención de una cátedra de MIDE en la universidad de
> A Coruña en el día de ayer por parte de nuestro compñaero Jesus Miguel
> Muñoz Cantero. ¡Enhorabuena!
> >
> > Sed buenos, cuidaros y cargad muchas pilas para el próximo curso.
> >
> > Salud y ánimo
> >
> > Cisco
> >
> >
> >
> >
> >
> > --
> > ******************************************************
> > [log in para visualizar]
> > Depto. Métodos de Investig. y Diagnóst. en Educación Universidad de
> > Valencia (Spain) Avda. Blasco Ibáñez 30 (46010-Valencia)
> > Tfno: -34-96-386.44.30       http://www.uv.es/aliaga
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Dr. Jesús M. Jornet Meliá
Catedrático de Medición y Evaluación Educativas
Dpto. MIDE-Facultad de Filosofía y CC. de la Educación
Universitat de València
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46010-Valencia
Tel. 963864430

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