INFODOC Archivos

Lista de Informacion de Biblioteconomia y Documentacion

INFODOC@LISTSERV.REDIRIS.ES

Opciones: Vista Clásica

Use Monospaced Font
Mostrar las partes HTML
Mostrar todas las cabeceras de correo

Tema: [<< Primero] [< Prev] [Siguiente >] [Último >>]

Print Responder
Julio Alonso Arévalo <[log in para visualizar]>
Fri, 3 Dec 2021 14:33:01 +0100
text/plain (4 kB) , text/html (9 kB)
Universo Abierto <https://universoabierto.org/>Blog de la biblioteca de
Traducción y Documentación de la Universidad de Salamanca

   - Los beneficios del acceso abierto para los libros académicos: más
   descargas y más citas
   <https://universoabierto.org/2021/12/03/los-beneficios-del-acceso-abierto-para-los-libros-academicos-mas-descargas-y-mas-citas/>
   - Las editoriales de libros de texto demandan a Shopify por supuestas
   violaciones «masivas» de la propiedad intelectual
   <https://universoabierto.org/2021/12/03/las-editoriales-de-libros-de-texto-demandan-a-shopify-por-supuestas-violaciones-masivas-de-la-propiedad-intelectual/>
   - La implicación de las bibliotecas españolas en la Agenda 2030
   <https://universoabierto.org/2021/12/03/la-implicacion-de-las-bibliotecas-espanolas-en-la-agenda-2030/>
   - Sexenios de investigación CNEAI 2021: ¿Dónde encontrar evidencias de
   impacto de la investigación
   <https://universoabierto.org/2021/12/02/sexenios-de-investigacion-cneai-2021-donde-encontrar-evidencias-de-impacto-de-la-investigacion/>
   - Datos abiertos en las economías en desarrollo: hacia la construcción
   de una base de evidencias sobre lo que funciona y cómo
   <https://universoabierto.org/2021/12/02/datos-abiertos-en-las-economias-en-desarrollo-hacia-la-construccion-de-una-base-de-evidencias-sobre-lo-que-funciona-y-como/>
   - La dinámica social de los datos abiertos.
   <https://universoabierto.org/2021/12/02/la-dinamica-social-de-los-datos-abiertos-2/>
   - Datos abiertos: tendencias globales en contextos locales
   <https://universoabierto.org/2021/12/02/datos-abiertos-tendencias-globales-en-contextos-locales/>
   - Ciencia abierta e innovación: observación de la Tierra
   <https://universoabierto.org/2021/12/02/ciencia-abierta-e-innovacion-observacion-de-la-tierra/>
   - La globalización de los planes de estudio de ciencias
   <https://universoabierto.org/2021/12/02/la-globalizacion-de-los-planes-de-estudio-de-ciencias/>
   - El estado de los datos abiertos 2021 – Actitudes mundiales hacia los
   datos abiertos
   <https://universoabierto.org/2021/12/01/el-estado-de-los-datos-abiertos-2021-actitudes-mundiales-hacia-los-datos-abiertos/>
   - La solución Esploro de Ex Libris (Alma) se integra ahora con ORCID
   <https://universoabierto.org/2021/12/01/la-solucion-esploro-de-ex-libris-se-integra-ahora-con-orcid/>
   - El 37% de la población mundial todavía no ha utilizado nunca Internet.
   <https://universoabierto.org/2021/12/01/el-37-de-la-poblacion-mundial-todavia-no-ha-utilizado-nunca-internet/>
   - Sexenios de investigación: cómo encontrar evidencias de la actividad
   investigadora. Planeta Biblioteca 2021/12/01
   <https://universoabierto.org/2021/12/01/sexenios-de-investigacion-como-encontrar-evidencias-de-la-actividad-investigadora-planeta-biblioteca-2021-12-01/>
   - E-Ciencia: tecnología abierta, social y virtual para la colaboración
   en la investigación
   <https://universoabierto.org/2021/11/30/e-ciencia-tecnologia-abierta-social-y-virtual-para-la-colaboracion-en-la-investigacion/>
   - Los profesores opinan: motivación, habilidades y oportunidades para
   enseñar educación para el desarrollo sostenible y la ciudadanía global
   <https://universoabierto.org/2021/11/30/los-profesores-opinan-motivacion-habilidades-y-oportunidades-para-ensenar-educacion-para-el-desarrollo-sostenible-y-la-ciudadania-global/>
   - Los Desafíos y oportunidades de incluir tecnologías en las prácticas
   educativas: análisis de casos inspiradores
   <https://universoabierto.org/2021/11/30/los-desafios-y-oportunidades-de-incluir-tecnologias-en-las-practicas-educativas-analisis-de-casos-inspiradores/>
   - Memoria recuperada: rescate de los libros quemados de la
   Biblioteca Nacional
   <https://universoabierto.org/2021/11/30/memoria-recuperada-rescate-de-los-libros-quemados-de-la-biblioteca-nacional/>
   - Lineamientos IFLA para Servicios Bibliotecarios para Niños de 0 a
   18 años.
   <https://universoabierto.org/2021/11/29/lineamientos-ifla-para-servicios-bibliotecarios-para-ninos-de-0-a-18-anos/>
   - Ciudadanos alfabetizados en medios de comunicación e información:
   ¡piensa de forma crítica, haz clic de forma inteligente!
   <https://universoabierto.org/2021/11/29/ciudadanos-alfabetizados-en-medios-de-comunicacion-e-informacion-piensa-de-forma-critica-haz-clic-de-forma-inteligente-2/>
   - «Oferta para los libros: no compre ninguno y llévese todo gratis»
   Anuncio del la NYPL para el Black Friday
   <https://universoabierto.org/2021/11/29/oferta-para-los-libros-no-compre-ninguno-y-llevese-todo-gratis-anuncio-del-la-nypl-para-el-black-friday/>


ATOM RSS1 RSS2