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Julio Alonso Arévalo <[log in para visualizar]>
Sun, 3 Jul 2022 16:58:31 +0200
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Universo Abierto <https://universoabierto.org/>Blog de la biblioteca de
Traducción y Documentación de la Universidad de Salamanca


Clarivate publica la nueva edición de indicadores de Journal Citation
Reports (JCR) 2022
<https://universoabierto.org/2022/06/29/clarivate-publica-la-nueva-edicion-de-indicadores-de-journal-citation-reports-jcr-2022/>

Revistas transformadoras: análisis del primer año
<https://universoabierto.org/2022/06/28/revistas-transformadoras-analisis-del-primer-ano/>

La gestión de los casos de acoso sexual en la biblioteca
<https://universoabierto.org/2022/06/28/la-gestion-de-los-casos-de-acoso-sexual-en-la-biblioteca/>

La relación entre las colecciones digitales y físicas de libros raros
<https://universoabierto.org/2022/06/28/la-relacion-entre-las-colecciones-digitales-y-fisicas-de-libros-raros/>

El importante papel de las bibliotecas en la construcción de una sociedad
creativa e innovadora
<https://universoabierto.org/2022/06/28/el-importante-papel-de-las-bibliotecas-en-la-construccion-de-una-sociedad-creativa-e-innovadora/>

Panorama europeo sobre el préstamo electrónico en las bibliotecas públicas
<https://universoabierto.org/2022/06/28/panorama-europeo-sobre-el-prestamo-electronico-en-las-bibliotecas-publicas/>

Mejora de la sostenibilidad urbana con datos, modelización y simulación
<https://universoabierto.org/2022/06/28/mejora-de-la-sostenibilidad-urbana-con-datos-modelizacion-y-simulacion/>

Flujos de trabajo de investigación automatizados para acelerar el
descubrimiento: cerrando el círculo del descubrimiento de conocimientos.
<https://universoabierto.org/2022/06/28/flujos-de-trabajo-de-investigacion-automatizados-para-acelerar-el-descubrimiento-cerrando-el-circulo-del-descubrimiento-de-conocimientos/>

Cultivar el interés y las competencias en informática
<https://universoabierto.org/2022/06/28/cultivar-el-interes-y-las-competencias-en-informatica/>

Evaluación de la implementación de estándares científicos
<https://universoabierto.org/2022/06/28/balance-de-la-aplicacion-de-los-estandares-cientificos/>

Las bibliotecas de Canadá se ven afectadas por una oleada de odio y
amenazas, por los grupos de derechas que protestan contra los eventos de
drags para todas las edades
<https://universoabierto.org/2022/06/29/las-bibliotecas-de-canada-se-ven-afectadas-por-una-oleada-de-odio-y-amenazas-por-los-grupos-de-derechas-que-protestan-contra-los-eventos-de-drags-para-todas-las-edades/>

Papel Mills: la fabricación de artículos para la venta de autorías
<https://universoabierto.org/2022/06/29/papel-mills-la-fabricacion-de-articulos-para-la-venta-de-autorias/>

OpenCitations, una infraestructura electrónica abierta para fomentar la
máxima reutilización de los datos de las citas
<https://universoabierto.org/2022/06/29/opencitations-una-infraestructura-electronica-abierta-para-fomentar-la-maxima-reutilizacion-de-los-datos-de-las-citas/>
Monografías digitales multimodales: contenido, colaboración, comunidad
<https://universoabierto.org/2022/06/29/monografias-digitales-multimodales-contenido-colaboracion-comunidad/>

Lectura y escritura académica y creativa: Instrumentos que aportan al
desarrollo humano
<https://universoabierto.org/2022/06/30/lectura-y-escritura-academica-y-creativa-instrumentos-que-aportan-al-desarrollo-humano/>

Evaluación del impacto del COVID-19 en las industrias culturales y creativas
<https://universoabierto.org/2022/06/30/evaluacion-del-impacto-del-covid-19-en-las-industrias-culturales-y-creativas/>

La escritura académica en la formación universitaria
<https://universoabierto.org/2022/06/30/la-escritura-academica-en-la-formacion-universitaria/>
Se publican las métricas de Google Scholar de 2022
<https://universoabierto.org/2022/06/30/se-publican-las-metricas-de-google-scholar-de-2022/>

Una biblioteca universitaria aumentó su alcance en Instagram en un 1149% en
un año
<https://universoabierto.org/2022/06/30/una-biblioteca-universitaria-aumento-su-alcance-en-instagram-en-un-1149-en-un-ano/>

Comprender la alfabetización mediática e informacional (MIL) en la era
digital. Una cuestión de democracia
<https://universoabierto.org/2022/06/30/comprender-la-alfabetizacion-mediatica-e-informacional-mil-en-la-era-digital-una-cuestion-de-democracia/>

Un conjunto de herramientas para construir un Makerspace impulsado por la
comunidad en la biblioteca
<https://universoabierto.org/2022/06/30/un-conjunto-de-herramientas-para-construir-un-makerspace-impulsado-por-la-comunidad-en-la-biblioteca/>

Crear un makerspaces: kit de herramientas es específicamente para las
bibliotecas con recursos limitados.
<https://universoabierto.org/2022/06/30/crear-un-makerspaces-kit-de-herramientas-es-especificamente-para-las-bibliotecas-con-recursos-limitados/>

Introducción a la conservación y restauración de papel: Libro de prácticas.
<https://universoabierto.org/2022/06/30/introduccion-a-la-conservacion-y-restauracion-de-papel-libro-de-practicas/>

Prefiero los libros de viejo
<https://universoabierto.org/2022/06/30/prefiero-los-libros-de-viejo/>

Libro de apeo de la Catedral de Salamanca 1401-1405: Transcripción
y análisis
<https://universoabierto.org/2022/07/01/libro-de-apeo-de-la-catedral-de-salamanca-1401-1405-transcripcion-y-analisis/>
Cerrando bares. Viviendo en la era pop 2022/07/01
<https://universoabierto.org/2022/07/01/cerrando-bares-viviendo-en-la-era-pop-2022-07-01/>


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