Moderador/a: Carlos Subirats (U. Autónoma Barcelona), Mar Cruz
(U. Barcelona)
Editoras: Paloma Garrido (U. Rey Juan Carlos), Laura Romero (UB)
Programación y desarrollo: Marc Ortega (UAB)
Directoras de reseñas: Alexandra Álvarez (U. Los Andes,
Venezuela), Yvette Bürki (U. Bern, Suiza), María Luisa Calero (U.
Córdoba, España)
Asesoras/es: Isabel Verdaguer (UB), Gerd Wotjak (U. Leipzig,
Alemania)
Colaboradoras/es: Julia Bernd (Cause Data Collective, EE.UU),
Antonio Ríos (UAB), Danica Salazar (UB)
Con el patrocinio de:
ISSN:
1576-3404
© Infoling 1996-2011. Reservados
todos los derechos
Curso de posgrado online:
Taller de Neología
España, del 29 de febrero al 27 de marzo de
2012
URL: http://www.iula.upf.edu/teronlform0es.htm
Información de: Gemma Martínez Ayuso
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Entidad Organizadora: Universitat Pompeu Fabra, Institut
Universitari de Lingüística Aplicada
Contacto:
IULA <[log in to unmask]>
Descripción
El Taller de Neología
complementa la oferta docente en el marco del Máster en Terminología
Online. La neología es un campo de conocimiento que se ocupa de la
detección y análisis de las innovaciones lingüísticas,
especialmente concentradas en las unidades del léxico. El cambio
léxico es inherente a la condición de lengua en funcionamiento; no
obstante, en los últimos años, la práctica neológica se ha
intensificado por la gran proliferación de nuevos conocimientos,
objetos y tecnologías, con la consiguiente necesidad de
actualización del léxico de las lenguas. El objetivo principal del
taller es generar y desarrollar las habilidades para detectar los
problemas neológicos y para encontrar las soluciones más
adecuadas.
En el taller de Neología se abordan los
siguientes temas principales: la noción de neologismo, los tipos y
mecanismos de innovación del léxico, la neología especializada o
terminológica, y los neologismos especializados en la traducción y
en la planificación lingüística.
Créditos ECTS: 5
Matrícula: 300 EUR
Área temática:
Terminología
Información en la web de Infoling:
http://www.infoling.org/informacion/Curso194.html
