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Descripción

"El español en el aula multicultural ante el reto digital. Desafíos y propuestas"

 

El Congreso Internacional de Español para Fines Específicos (CIEFE) es un marco de difusión y promoción del español de dimensiones internacionales centrado en el español para fines específicos. Su organización viene exigida no solo en aras de la promoción del español, sino también en aras de la internacionalización de los estudios e investigaciones que sobre la materia ofrecen instituciones universitarias españolas, holandesas y belgas, entre otras.

 

En esta edición nos centraremos en las propuestas y respuestas innovadoras que desde la didáctica y la investigación del español de las profesiones se plantean para afrontar los retos de la llamada Sociedad de la Información. Las variedades de la lengua española, en tanto que herramientas de comunicación profesional, están situadas en el centro de este cambio provocado por las aplicaciones prácticas de la tecnología informática en una sociedad ya cada vez más interconectada. La digitalización está dando protagonismo a todas las variedades de nuestra lengua, uniéndonos en la diversidad.


Área temática: Español como lengua extranjera (ELE), Español como segunda lengua (EL2)

Entidades Organizadoras: Consejería de Educación de la Embajada de España en Países Bajos; Universidad de Ámsterdam

Contacto: Consejería de Educación de la Embajada de España en Países Bajos <[log in to unmask]>

Programa

Se irá publicando en la página web del congreso.

Comité científico

Anna Escofet, Universidad de Ámsterdam
Andreu van Hooft, Universidad Radboud de Nimega

Silvia Canto, Universidad de Utrecht
Paz González, Universidad de Leiden

Bob de Jonge, Universidad de Groningen
Paula Lorente, Universidad de Lovaina
Lieve Vangehuchten, Universidad de Amberes

Plazo de envío de propuestas: hasta el 20 de enero de 2020
Notificación de contribuciones aceptadas: 1 de marzo de 2020

Lengua(s) oficial(es) del evento:

español,



Nº de información: 1

Información en la web de Infoling:
http://www.infoling.org/informacion/C1983.html