Bibliotecas accesibles y usables para todas las personas: la atención a personas con distintas necesidades

[SEVI 302] Las personas con discapacidad auditiva, visual, intelectual o con una enfermedad mental, tienen derecho a acceder a los productos y servicios bibliotecarios. Para ello, tanto el entorno como el formato de nuestras bibliotecas tienen que ser accesibles, y quiénes desempeñan su cometido en las mismas deben conocer las herramientas necesarias para prestar una atención adecuada a estos perfiles de usuarios. Esta acción formativa pretende acercarse a esta realidad y darle una respuesta.

Lugar y fechas

UNED Sevilla
Del 26 de septiembre al 7 de noviembre de 2022

Horas lectivas

Horas lectivas: 40

Créditos

2 créditos ECTS (en trámite).

Programa

• lunes, 26 de septiembre
  • MÓDULO I. ACCESIBILIDAD UNIVERSAL EN LAS BIBLIOTECAS - Del 26 de septiembre al 5 de octubre de 2022 (8 horas)
    • El concepto de accesibilidad universal 
      
    • Visión general del marco normativo en Accesibilidad 
      
    • Reconocer las necesidades de las personas con discapacidad. 
      
    • Ana Isabel Carpio Ponce Arquitecta Técnica/Ingeniera de edificación
• jueves, 6 de octubre
  • MÓDULO II. ACCESIBILIDAD COGNITIVA. EL COLECTIVO DE PERSONAS CON DIFICULTADES DE COMPRENSIÓN - Del  6 al 13 de octubre de 2022 (8 horas)
    • La accesibilidad cognitiva 
      
    • - El concepto de accesibilidad cognitiva 
    • - Herramientas
    • - Normativa española sobre accesibilidad cognitiva 
    • Las personas con TEA usuarias de bibliotecas
      
    • Luis Arenas Bernal Director del Centro Integral de Recursos de Autismo Sevilla
• viernes, 14 de octubre
  • MÓDULO III. LA ATENCIÓN A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL - Del 14 al 21 de octubre de 2022 (8 horas)
    • Atención a personas con discapacidad visual
      
    • - Actuación y Técnicas de acompañamiento 
    • - Cómo relacionarse y comunicarse con las personas ciegas y con discapacidad visual
    • Punteando la lectura: Animación a la lectura para niños y niñas con ceguera
      
    • - El Sistema Braille. Braitico: materiales de “animación al aprendizaje de la lectura en Braille”
    • - Instrumentos para leer y escribir en braille 
    • - Técnicas para adaptación de ilustraciones en relieve 
    • - Punteando la lectura.Presentación de los “Blindhéroes”
    • María Jesus Gómez Paredes Maestra de Educación Especial en ONCE
• sábado, 22 de octubre
  • MÓDULO IV. LAS PERSONAS SORDAS O CON DISCAPACIDAD AUDITIVA - Del 22 al 30 de octubre de 2022 (8 horas)
    • Las personas con discapacidad auditiva
      
    • - Clasificación de la discapacidad auditiva 
    • - Ayudas audiológicas 
    • - Lengua oral y sordera 
    • - Accesibilidad en la comunicación y la información 
    • - Bibliotecas accesibles para personas con discapacidad auditiva
    • - Productos de apoyo para personas sordas
    • Ana Mª Vargas Ramírez Responsable del área económica-administrativa de la Federación Andaluza de Familias de Personas Sordas (FAPAS)
• lunes, 31 de octubre
  • MÓDULO V. BUENAS Y MALAS PRÁCTICA S DE ACCESIBILIDAD EN BIBLIOTECAS - Del 31 de octubre al 3 de noviembre de 2022 (8 horas)
    • Buenas y malas prácticas de accesibilidad
      
    • Luis Arenas Bernal Director del Centro Integral de Recursos de Autismo Sevilla
    • Ana Isabel Carpio Ponce Arquitecta Técnica/Ingeniera de edificación
    • María Jesus Gómez Paredes Maestra de Educación Especial en ONCE
    • Ana Mª Vargas Ramírez Responsable del área económica-administrativa de la Federación Andaluza de Familias de Personas Sordas (FAPAS)
• lunes, 7 de noviembre
  • Ultimo día para entrega de actividades - 7 de noviembre de 2022

Asistencia

Asistencia online en directo o en diferido, sin necesidad de ir al centro.

Inscripción

• Precio reducido: Ámbito UNED, AAPID y asociaciones integrantes de FESABID
• La celebración del curso esta supeditada a un mínimo de estudiantes matriculados.
  
  
• Forma de realizar el pago:
• Ingreso o transferencia bancaria a nombre de AAPID (ES34 2103 0722 8300 3005 3377 – Unicaja). 
• Indicar en el concepto: Nombre del curso + nombre del alumno/a
  
  
• Remitir copia del comprobante bancario a: [log in para visualizar]
• Pago mediante aplicación PayPal (pinchar aquí y escanear código QR)

	Ordinaria	Reducida
Precio	125 €	105 €

Matrícula online

Dirigido por

Rafael Cid Rodríguez

Profesor Tutor - UNED, CA Sevilla.

Ponentes

Luis Arenas Bernal

Director del Centro Integral de Recursos de Autismo Sevilla

Ana Isabel Carpio Ponce

Arquitecta Técnica/Ingeniera de edificación

María Jesus Gómez Paredes

Maestra de Educación Especial en ONCE

Ana Mª Vargas Ramírez

Responsable del área económica-administrativa de la Federación Andaluza de Familias de Personas Sordas (FAPAS)

Asesor técnico

Juan A. Conde Zambrana

Red Municipal de Bibliotecas de Sevilla

Sistema de evaluación

• Realizar una serie de actividades y ejercicios propuestos por el equipo docente para superar el curso.
  
  

Colaboradores

Acreditado por

 Asociación Andaluza de Profesionales de la Información y la Documentación (AAPID)

Objetivos de Desarrollo Sostenible

Esta actividad impacta en los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible:

Más información

UNED Sevilla
Jericó nº10
41007 Sevilla Sevilla
954129590 / [log in para visualizar]